Reaktioner vælter ind efter moské-besøg: 'Stakkels piger på jeres skole'
I sidste uge var elever på Randers Statsskole på besøg i en moské, og det har ført til hundredvis af reaktioner på Facebook.
|
Randers Statsskole vil afholde et dialogmøde, efter at skolen har modtaget negative reaktioner, fordi nogle klasser var på besøg i en lokal moské i forbindelse med religionsundervisningen.
Det skriver Randers Statsskole i et opslag på Facebook mandag.
Der bliver rig mulighed for at stille opklarende spørgsmål og udveksle synspunkter
Reaktionerne væltede ind i kommentarsporet, efter at skolen delte billeder af besøget på sin Facebook-side. På billederne kan man blandt andet se, at nogle af de kvindelige elever havde taget tørklæde på.
- Dette opslag har afstedkommet adskillige meget impulsive kommentarer, som ikke udelukkende har været indsigtsfulde, udtaler Mogens Pold, som er rektor på Randers Statsskole, i opslaget omkring dialogmødet.
Det finder sted på skolen mandag 6. oktober klokken 17.00.
TV2 Østjylland har talt med Mogens Pold, som siger, at Randers Statsskole tidligere har haft elever på moské-besøg, men at det er første gang, at skolen har fået så mange reaktioner omkring det.
Debat på skolen
Rektoren vil under dialogmødet redegøre for indholdet af samt kravene til religionsundervisningen på stx-uddannelserne.
- Der bliver rig mulighed for at stille opklarende spørgsmål og udveksle synspunkter, lyder det fra Mogens Pold.
Alle, der vil deltage i en debat om besøget i moskéen, kan være med til mødet.
Mogens Pold fremhæver, at skoleturen til moskéen bunder i, at undervisningen blandt andet indebærer dialog med virksomheder samt kulturelle, politiske og religiøse institutioner.
Under besøget var det to kvinder, som er tilknyttet moskéen, der stod for at fortælle eleverne om stedet og deres liv som muslimer i Randers.
Formålet er ifølge rektoren at fremme den direkte dialog og det fysiske møde mellem mennesker.
Et hav af reaktioner
Omkring klokken 13.30 mandag har skolens oprindelige opslag om besøget fået 89 negative reaktioner.
Blandt andet lyder det fra en bruger i kommentarsporet, at det er "pinligt, at danske piger (eleverne, der tog tørklæde på under besøget, red.) skal iføre sig dette kvindeundertrykkende tørklæde".
- Stakkels piger på jeres skole, hvor de åbenbart er andenrangsborgere, skriver en anden.
Det er helt ligesom at besøge Verdo på et virksomhedsbesøg
Udover de negative kommentarer har skolen modtaget 465 positive reaktioner.
- Hvor er det dejligt at se, at verden mødes og kultur udveksles på tværs, skriver en Facebook-bruger.
- Måske man i sit sølle had til alt muslimsk har glemt, at islam er en religion – lidt ligesom kristendommen også er, lyder det fra en anden.
Besøger også kirker
Mogens Pold forklarer, at man på Randers Statsskole siden fredag har talt om, hvordan skolen skulle reagere på de negative reaktioner, og at man i den forbindelse kom frem til, at et dialogmøde ville være den bedste løsning.
- Så må tiden vise, om det er en god idé, siger rektoren.
- Frem for at jeg begynder at skrive en masse, synes jeg, at det er væsentligt bedre at invitere folk her til skolen. Så må dem, der skriver (på Facebook, red.) gerne møde op og argumentere.
Han tilføjer, at besøget skulle give eleverne viden om, hvad der sker i en moské, og hvad det er for nogle personer, der arbejder der.
Derudover understreger han, at eleverne også besøger kirker.
- Det er helt ligesom at besøge Verdo på et virksomhedsbesøg eller tage i Randers Regnskov i forbindelse med biologiundervisningen, siger Mogens Pold.
Rundviser sætter ord på besøget
TV2 Østjylland har talt med Sama Hamid, som var en af de to kvinder, der holdt oplæg for eleverne i moskéen.
Hun henviser til en kommentar, som hun skrev under opslaget om besøget, efter at reaktionerne væltede ind.
I sin kommentar påpeger hun blandt andet, at moskéen også er et kulturcenter. Derudover kommer hun ind på, hvordan rundvisningen foregik.
- De (eleverne, red) får en rundvisning i caféområdet og i bederummet, hvor der er fokus på ligheder og forskelle i en moské/kirke/tempel. De får oplyst om, hvordan en moské ser ud, hvad en moské bliver brugt til, og af hvem og hvordan en bøn foregår, skriver hun.
Desuden fremhæver Sama Hamid i sin kommentar, at "det helt essentielle i vores rundvisning er at understrege, at man ikke bliver kigget skævt på som bruger af kulturcenteret/moskéen – hvad enten man er religiøs eller ej".
- Fedt med undervisere, som kan gøre undervisning levende ved at besøge en moské/kirke/synagoge. Det beriger elevernes viden og indblik, så de selv kan danne deres meninger, skriver Sama Hamid, som tilføjer, at hun har besøgt kirker og templer.
